Cierre de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. Hoy vivimos una jornada especial con el cierre de la Semana del Arte CSL, una experiencia que permitió a nuestros estudiantes expresar su creatividad, sensibilidad y amor por las diferentes muestras artísticas. Este día inició con un taller de modelado en plastilina dirigido a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto, donde exploraron la creación manual, el manejo del color y la transformación del material. Posteriormente, la banda Jesus Revolution Project contagió de energía y entusiasmo al público con su presentación musical. El teatro también tuvo un espacio destacado con la presentación de la obra “Voces en silencio”, una puesta en escena que evocó el sentir de la mujer en el periodo vanguardista, resaltando su fuerza, sensibilidad y voz dentro del arte y la historia. El grupo de danzas de bachillerato sorprendió con coreografías llenas de ritmo e interpretación, presentando los temas “Hit The Road Jack” y canciones de Lady Gaga, que fusionaron estilo, energía y expresión escénica. La profundización en danzas de grado décimo también cautivó con una presentación que demostró disciplina y creatividad, mientras que un grupo de estudiantes de 6° compartió una coreografía llena de dinamismo y alegría. La jornada continuó con una propuesta musical conjunta de estudiantes de ciclo VI, maestros y directivos, un momento que simbolizó la unión de toda la comunidad educativa a través del arte. Finalmente, la orquesta del colegio cerró con broche de oro, interpretando canciones que pusieron a bailar al público y llenaron de emoción el final de esta gran semana. Así culminó la Semana del Arte CSL 2025, una experiencia que reafirmó el valor del arte como medio de expresión y unión en nuestra comunidad.
Cuarto día de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. El cuarto día de la Semana del Arte en el Colegio Santa Luisa estuvo lleno de música, danza, teatro y mensajes que invitaron a reflexionar sobre nuestras raíces, la memoria y el poder transformador del arte. La jornada comenzó con la presentación teatral de los estudiantes de grado tercero, quienes interpretaron la obra “Ecolegendarios: La noticia del hombre caimán”. A través de esta divertida historia, los estudiantes invitaron a pensar antes de actuar, valorar nuestras tradiciones y respetar la naturaleza, recordándonos la importancia de cuidar nuestra Casa Común. El grupo de danzas de infantiles llenó el escenario de energía y color con una muestra de coreografías que abarcó diferentes géneros musicales, demostrando alegría y creatividad. La música también tuvo un papel protagónico con la muestra de profundización musical de grado décimo, quienes interpretaron con gran talento la reconocida salsa “Oiga, Mire, Vea”, contagiando al público con su ritmo y entusiasmo. Por su parte, los estudiantes del grupo de pre-orquesta deleitaron a la comunidad con dos piezas musicales: una alegre carranga titulada “Julia, Julia, Julia” y una majestuosa interpretación de la salsa “Llorarás”. El cierre de la jornada estuvo a cargo de los estudiantes de grado undécimo, quienes presentaron una composición musical original inspirada en la desaparición de estudiantes, una obra que busca mantener viva la memoria y promover la reconciliación desde el arte y la sensibilidad.
Tercer día de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. La Semana del Arte continúa llenando de color, ritmo y sensibilidad los espacios del Colegio Santa Luisa. En este tercer día, la alegría y la creatividad de nuestros estudiantes fueron las protagonistas de una jornada que combinó música, danza y reflexión. Los niños de Jardín sorprendieron al público con la interpretación de canciones infantiles que despertaron ternura y sonrisas. Por su parte, Transición presentó la canción “La ronda de los conejos”, luciendo tiernos disfraces alusivos a la temática, en una puesta en escena llena de encanto y diversión. Los estudiantes de grado primero, disfrazados de gallinas, contagiaron de alegría a todos con su baile “La gallina turuleca”, demostrando que el arte también se vive desde el juego y la imaginación. Durante la jornada, los estudiantes de grados tercero y quinto participaron en un taller de origami, donde, a través del plegado de papel, exploraron la paciencia, la creatividad y la expresión artística desde los pequeños detalles. El cierre del día estuvo a cargo de dos performances. El primero fue una danza urbana estilo locking, en la que los estudiantes reflexionaron, a través del movimiento, sobre la migración. Esta presentación combinó ritmo, fuerza y un profundo mensaje social, recordándonos que el arte también es una voz para comprender y transformar la realidad. El segundo, titulado “Arte y mujeres”, nació como un acto de memoria y reivindicación. Buscó visibilizar a las mujeres que, a lo largo de la historia del arte, fueron silenciadas, relegadas o convertidas en objeto de contemplación. Esta obra recordó que ellas no son musas ni víctimas, sino creadoras, pensadoras y protagonistas del acto artístico: una voz recuperada y un lugar restituido.
Segundo Día de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. El segundo día de la Semana del Arte estuvo lleno de talento, sensibilidad y reflexión. Una jornada en la que nuestros estudiantes demostraron que el arte no solo alegra el espíritu, sino que también es una poderosa herramienta para construir memoria y esperanza. La mañana inició con la interpretación coral de grado segundo, en la que los estudiantes exploraron su capacidad vocal adaptándose a tres géneros del folclor colombiano. El momento culminó con la majestuosa interpretación de “Parió la luna”, una obra del Pacífico colombiano. Grado quinto realizó dos presentaciones llenas de talento, una muestra musical al ritmo de los tambores, resultado del trabajo desarrollado durante el año escolar, y una coreografía original creada e interpretada por las propias estudiantes, que reflejó su creatividad y pasión por la danza. La jornada continuó con el colorido baile de los estudiantes de jardín, vestidos de frutas, quienes llenaron el escenario de alegría, y con la presentación del grado cuarto, que combinó los ritmos de cumbia y mapalé, resaltando la riqueza de nuestras tradiciones. Los estudiantes de 10° y 11° también participaron en un taller de danza y ritmos urbanos, explorando nuevas formas de expresión corporal y creatividad colectiva. Durante toda la semana, la Biblioteca San Roberto Belarmino, SJ, acoge la exposición “El pasado reciente en Colombia”, una muestra creada por los estudiantes de la profundización en lenguaje artístico plástico. A través de sus obras, buscan fortalecer la identidad nacional, reconocer el daño causado por la violencia y promover los procesos de memoria y reconciliación. Esta exposición invita a la comunidad educativa a reflexionar sobre la historia reciente y a reafirmar el compromiso con la no repetición de toda forma de violencia.
Así se vivió el primer día de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones Con ritmo, color y mucha creatividad, iniciamos la Semana del Arte en el Colegio Santa Luisa, un espacio pensado para celebrar el talento, la sensibilidad y la expresión de nuestra comunidad educativa. Desde muy temprano, la banda marcial del colegio recibió a los estudiantes con entusiasmo y energía en la entrada, marcando el comienzo de una jornada llena de inspiración. Durante el primer descanso, la banda de punk se tomó el escenario con una presentación vibrante que encendió el ánimo de todos. Uno de los momentos más significativos del día fue el performance del grupo de artes plásticas de bachillerato, titulado “Ser luz para dar luz”. A través de una puesta en escena cargada de simbolismo, los estudiantes invitaron a reconocer que la verdadera sanación emocional nace desde el interior del ser. Con arte, color y elementos naturales, nos recordaron que es posible transformar la sombra en brillo, el dolor en belleza y el silencio en creación. Esta presentación nos deja un poderoso mensaje, cada persona lleva una luz propia, única y auténtica, destinada no solo a iluminar su camino, sino también a encender la esperanza en los demás. Además, los estudiantes de grados 10° y 11° participaron en un taller de interpretación de instrumentos de percusión latina, donde exploraron nuevos sonidos y ritmos que conectan con nuestra identidad cultural. En el segundo descanso, los protagonistas fueron los más pequeños: los estudiantes de grado quinto y transición, quienes compartieron con alegría una muestra danzaria que reflejó todo lo aprendido en sus clases de creativos y vitales, llenando el auditorio de color, música y sonrisas. ¡Empezamos una semana para descubrir, expresar y celebrar la luz que habita en cada uno de nosotros!