El cine como herramienta para la reflexión y el cambio
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones Como aliado académico y cultural del Festival Internacional de Cine “El Cine Suma Paz 2025”, el Colegio Santa Luisa se suma al propósito de fortalecer la cultura ambiental y la cultura de paz a través de la educación y el cine. En esta ocasión, la actividad estuvo dirigida a los estudiantes de sexto y séptimo grado, quienes disfrutaron de la proyección de varios cortometrajes y un espacio de conversación orientado a la reflexión y el pensamiento crítico. Estas producciones invitaron a los jóvenes a pensar en el cine como una herramienta de transformación social y un medio para construir comunidad. Esta alianza refleja el compromiso del Colegio Santa Luisa con una formación integral que trasciende las aulas, promoviendo escenarios de participación, diálogo y conciencia social. Continuamos fortaleciendo nuestra misión de formar personas críticas, sensibles y comprometidas con el Cuidado de la Casa Común, la reconciliación y la búsqueda de un futuro más justo y en paz.
FAS Décimo: Reconociendo el Cabildo Muisca de Bosa
Por: Juan David Bernal, maestro de pastoral Nuestros estudiantes de grado décimo participaron en una significativa experiencia de Formación en Acción Social visitando el Cabildo Indígena Muisca de Bosa, durante los días 30 de septiembre, 1 y 2 de octubre. Esto, como una oportunidad para encontrarse con una comunidad ancestral que habita y cuida el territorio bogotano desde sus raíces culturales y espirituales. El propósito central de esta vivencia fue sensibilizar a los estudiantes sobre el valor de las comunidades indígenas en el contexto local, reconociendo su riqueza cultural, su cosmovisión, y especialmente su compromiso con el cuidado del entorno. Todo esto desde el marco de la ecología integral, que propone una visión unificada del ser humano con la naturaleza, y que invita a transformar nuestros modos de habitar el planeta en clave de sostenibilidad y justicia. Los encuentros con los líderes y sabedores del cabildo permitieron a los estudiantes conocer de cerca sus prácticas, su historia de resistencia y sus luchas por la preservación de su territorio y cultura. Fue también un espacio para el diálogo intercultural, el reconocimiento del otro y el aprendizaje desde la experiencia vivida. Esta salida pedagógica forma parte del proyecto de Formación en Acción Social del Colegio Santa Luisa, en sintonía con la propuesta educativa de la Compañía de Jesús, que busca formar hombres y mujeres para los demás, conscientes, competentes, compasivos y comprometidos con la transformación de la realidad. Al regresar, nuestros estudiantes no solo trajeron nuevos conocimientos, sino también una mirada más amplia y empática sobre la riqueza de los pueblos originarios y su papel fundamental en la construcción de un futuro más justo y sostenible.
Somos la Casa para todos: Retiros de grado décimo
Por: Juan David Bernal, maestro de pastoral Durante los días 24 y 25 de septiembre, los estudiantes de grado décimo vivieron una experiencia significativa en nuestro retiro espiritual realizado en las Casas de San Pedro Claver y Cristo Rey en la ciudad de Bogotá, cuyo tema central fue la unidad, simbolizada en la imagen de la casa: un lugar de encuentro, acogida y construcción común. Inspirados en el Evangelio de Mateo 7,24-27 —”El hombre prudente que edificó su casa sobre roca”—, los estudiantes reflexionaron sobre la importancia de construir su vida y sus relaciones sobre fundamentos sólidos: la fe, la comunidad y el amor al prójimo. Esta parábola fue el hilo conductor de la experiencia, ayudándoles a comprender que cada uno está llamado a ser hogar para otros, especialmente en este tiempo de preparación para su último año escolar. A través de momentos de interioridad, dinámicas grupales y espacios de diálogo, los jóvenes fueron invitados a mirar hacia el futuro no solo como una meta académica, sino como una oportunidad para fortalecer los lazos que los unen como promoción y comunidad. Esta vivencia se enmarca en la propuesta educativa del colegio, que busca formar personas íntegras, con sentido crítico, espiritualidad profunda y compromiso con el otro. Fue también una oportunidad para que los estudiantes reconectaran con los valores Ignacianos que fundamentan su paso por el colegio, reafirmando que ser parte del Santa Luisa no es solo asistir a clases, sino ser parte de una comunidad que crece y camina unida. Seguimos extendiendo la invitación fraterna a toda la “Promoción 2026” para sumarse el próximo año a esta experiencia transformadora, con los Ejercicios Espirituales Ignacianos que, más allá de ser una salida, es un espacio para encontrarse consigo mismos, con sus compañeros y con el sentido profundo de lo que significa construir sobre la Roca firme y caminar juntos hacia el cierre de esta bella etapa en sus vidas.
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Feria de Experiencias Significativas 2025
Por: Camila Castañeda, coordinadora de investigación Hoy nuestros maestros vivieron una jornada inspiradora en la Feria de Experiencias Significativas 2025, organizada por la Coordinación de Investigación. Fue un espacio de encuentro, reflexión y aprendizaje compartido que fortaleció el espíritu pedagógico de nuestra comunidad. La feria inició con una cálida toma de contacto, donde la moderadora dio la bienvenida a todos los maestros participantes. Se elevó una oración de la mañana que enmarcó el sentido comunitario del evento y se presentó el objetivo central: visibilizar y compartir prácticas pedagógicas innovadoras que fortalecen la cultura investigativa y la interdisciplinariedad en la institución. La feria se desarrolló por medio de rotaciones. Durante las rotaciones, los maestros se distribuyeron en grupos de ciclo y recorrieron las diferentes aulas dispuestas para conocer proyectos de gran impacto. Las experiencias presentadas fueron: Las experiencias presentadas fueron: Natalia Montaño (SAE) → Arteterapia Yenny Rojas (Tecnología) y Jonathan Gamba (Matemáticas) → Habilidades Digitales de grado Octavo Miguel Aragón (Sociales) → Publicación del libro: Poporo el niño de los 2000 años Ana Osorio, Cindy Bayona y Paula Aguilar (Inglés) → Aplicación de metodología CLIL Alejandro Simbaqueba (ERE) → Arte y Convivencia Wilson Quintero (Filosofía) → Filosofía para niños Oscar Cárdenas (Tecnología) → FísicaLab Luz Helena Bonilla (Educación Física) → Experiencia de prácticas de inclusión en infantiles Jairo Villamil y Lina Buitrago (Énfasis) → Feria empresarial Felipe Vanegas (Énfasis) → Comprensión Lectora y Producción textual Giovanni Prieto (Tecnología) → Grupo Extracurricular de Robótica Karen Jessenia Sierra Mariño (Sociales) y Leidy Alejandra Marín (Ciencias Naturales) → Construcción de subjetividades políticas. Cada maestro expositor compartió su experiencia generando diálogo y motivación entre los asistentes. Gracias a una planeación cuidadosa, las rotaciones se desarrollaron con fluidez y gran participación. Durante la plenaria final, los maestros reflexionaron sobre los aprendizajes y coincidencias surgidos a lo largo del encuentro. Preguntas orientadoras como “¿Qué idea me llevo que podría aplicar en mi clase?” o “¿Qué compromiso asumo para fortalecer las experiencias significativas en el aula?” promovieron un cierre inspirador que reafirmó el valor de la feria como espacio de intercambio y crecimiento pedagógico. El evento concluyó con una participación activa y comprometida de los docentes. La diversidad de metodologías presentadas reflejó la riqueza pedagógica de la institución y despertó el interés por sistematizar y difundir las experiencias de aula. La Feria de Experiencias Significativas de Maestros se consolidó como un hito en la vida académica del colegio, reafirmando el compromiso institucional con la innovación, la investigación y la construcción de comunidad educativa.