Copa Compensar de Karate-Do
La estudiante Reichell Becerra obtuvo medalla de plata y bronce en la Copa Compensar de Karate-Do El Colegio Santa Luisa celebra el triunfo de la estudiante Reichell Becerra del grado Tercero, quien participó en la Copa Compensar de Karate-Do el pasado lunes 21 de marzo y obtuvo la medalla de bronce en la modalidad Kata y la medalla de plata en la modalidad Kumité en el nivel intermedio – cinturón amarillo. Nuestra estudiante entrena los fines de semana durante dos horas e inició su proceso de formación en Karate en el año 2019, además practica otros deportes como, natación, atletismo, patinaje, baloncesto, baile y porras. En el año 2020 recibió el derecho de portar su Karategui y cinturón blanco; y en el año 2021 presentó un examen en donde logró ascender a cinturón amarillo. Sus padres agradecen al Colegio por formar a la estudiante en valores como la disciplina, la perseverancia, el compromiso y la responsabilidad; asimismo por generar diferentes espacios en los cuales se da la posibilidad de la sana competencia, la preparación para enfrentar los triunfos y las derrotas, lo cual permite que se favorezca el desarrollo íntegro de sus habilidades. Reichell Becerra es un Talento Santa Luisa, que nos inspira cada día para seguir motivando y apoyando los talentos de los estudiantes a través de nuestra propuesta pedagógica y formación integral. ¡Felicidades, esperamos sigas cosechando muchos triunfos, te deseamos los mayores éxitos!
Maestras recibieron certificado del Módulo I del Curso T.K.T
El pasado miércoles 16 de marzo se llevó a cabo la entrega del certificado del módulo I del curso T.K.T, este curso fue realizado por las maestras Lissette Velásquez y Viviana Velandia de inglés, Camila Castañeda de Ciencias Sociales y Karol Hurtado de Énfasis. El curso tiene como objetivos principales: 1. Identificar el nivel de competencia en el idioma inglés, de los maestros participantes, según los estándares del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas, Enseñanza, Aprendizaje y Evaluación (MCER) 2. Evaluar los conocimientos sobre Pedagogía y Metodología para la enseñanza del inglés que manejan los docentes participantes. 3. Además, en este primer módulo se busca evaluar conocimientos de los principios relacionados con CLIL y habilidades comunicativas. Este certificado es emitido directamente por la Universidad de Cambridge, Inglaterra.
Semana Literaria CSL 2022
Del 14 al 17 de marzo se llevó a cabo la Semana Literaria, que buscaba potenciar el gusto por la lectura, la escritura, la oralidad y la literatura fortaleciendo las habilidades y competencias comunicativas en los estudiantes de preescolar hasta grado undécimo. Cada Grado desarrolló las siguientes actividades: Grado Preescolar realizó el “Rincón literario” un espacio para compartir con las maestras cuentos de diversos autores y representar los personajes de estas obras. Los Grados Primero, Segundo y Tercero estuvieron en el “Rodeo gramatical” un concurso de escritura y gramática por diferentes estaciones. Los Grados Cuarto y Quinto desarrollaron la actividad «Cuento para jugar» en el cual le dieron finales alternativos a los clásicos de la literatura que conocemos. Los Grados Sexto, Séptimo y Octavo realizaron el “Café literario” donde compartieron entre ellos sus obras favoritas y trabajaron la literatura a través de la construcción literaria en cadena, por medio de sonidos y sensaciones. Por último, los Grados Noveno, Décimo y Undécimo participaron en un conversatorio, en el cual trabajaron “filminutos” elaborados por los estudiantes, como medio de expresión de los sentimientos a través de diversos lenguajes y también compartieron sus obras favoritas.
Reunión de la Red CUPE
El pasado 15 de marzo se realizó la reunión de la Red CUPE (Colegios unidos por la excelencia), con la participación de los representantes de los estudiantes de los Colegios: Colegio Francisco de Miranda, Colegio Liceo Samario, Colegio Cooperativo de Timiza, Colegio de Formación Integral Mundo Nuevo y Colegio Santa Luisa. Entre los temas tratados se estipuló la agenda a trabajar durante el año en curso, concretando las actividades propuestas en la reunión anterior, de la misma manera cada Colegio tomó el liderazgo de uno de los eventos para organizar las posibles fechas y parámetros.
Escuela de Padres y Madres 2022
Escuela de Padres y Madres Normas y Límites para el Manejo del Respeto El sábado 12 de marzo se llevó a cabo la Escuela de Padres y Madres, en la cual tuvimos como invitado especial a Monseñor Juan Vicente Córdoba Villota S.J. Obispo de la Diócesis de Fontibón, quien ha desempeñado diferentes cargos como: Formador de Júniores y Filósofos de la Compañía de Jesús (1990 – 1994), Rector del Colegio San Pedro Claver en Bucaramanga (1994 – 2000), Presidente Nacional de CONACED “Confederación Nacional Católica de Educación” (2000 – 2001), Maestro de Historia, Psicología y Bioética; Decano del Medio Universitario de la Facultad de Medicina de la Pontificia Universidad Javeriana de Bogotá (2002 – 2004), además es Miembro Honorario de la Sociedad Bolivariana de Colombia y de la Academia de Historia de Santander. Iniciamos con la bienvenida a cargo de la Coordinadora de Responsabilidad Social y Ámbito Familia María Eugenia Cabezas Mejía y el saludo por parte de la Rectora Beryeny Rodríguez Arévalo quien agradeció a todos los Padres de Familia por su participación en estos importantes espacios de formación. Después el Padre Helmunt Cuba S.J., realizó una sentida reflexión para animar a los padres a pedir en oración por todas las familias. Posteriormente Monseñor Juan Vicente Córdoba Villota S.J., saludó fraternamente a los Directivos, Padres de familia y demás asistentes a este evento y dio inicio a esta charla hablando de la importancia de las normas y límites con los niños, niñas y jóvenes, con el propósito de ayudarles en su formación e integración de los valores. “El ser humano ante todo es una unidad, constituida por varias dimensiones, diferentes, independientes y relacionadas entre sí (Espiritual, Cognitiva, Volitiva, Social, Fisiológica, Psíquica y Afectiva)”. Monseñor habló sobre la psicología evolutiva y desarrollo moral en todas las edades, comenzando con el estado prenatal hasta los 4 años (La infancia), en donde se desarrolla la dimensión fisiológica del ser humano, las carencias o insuficiencias químicas que mueven el sujeto a la acción guiados por el “Instinto”, en este momento es vital acompañar, ayudar y apoyar al niño a cubrir esas insuficiencias y a desarrollar su crecimiento físico con disciplina, método y dosificación según las necesidades del sujeto. En la etapa de los 5 hasta los 12 años (Infancia y Pubertad), se desarrollan las dimensiones fisiológicas, psíquicas y afectivas; aquí el motor impulsador de la acción es la consecuencia del acto realizado, el premio o el castigo, lo bueno y lo malo; por eso se debe apoyar al niño a vivir y a comprender que toda decisión y acción en la vida tiene una necesaria consecuencia y que toda causa tiene un efecto; por tal motivo es importante hacer reflexiones y explicaciones al niño o niña, con una clara lógica de asumir voluntariamente el premio y el castigo como consecuencia de su obrar libre. Luego de los 13 a los 17 años (Pubertad y la Adolescencia), van desarrollándose las dimensiones fisiológicas, psíquicas, afectivas, sociales y cognitivas; el motor impulsador de la acción es la norma, y el adolescente se apropia de las reglas morales por identificación social. Está en búsqueda de su propia identidad y busca modelos de identificación que suele encontrar en sus padres, hermanos mayores, familiares, profesores, directivos del Colegio, leyes de su patria, y códigos o manuales de convivencia que le marquen un derrotero seguro, ya que esta es una edad de gran inseguridad personal y es necesario apoyarse en bases seguras que poco a poco va a ir asimilando. En esta etapa es fundamental que el adolescente tenga claro el cumplimiento de las normas y leyes. De los 18 a los 23 años (Primera y Segunda Juventud) se encuentran presentes las dimensiones fisiológicas, psíquicas, sociales, afectivas, cognitivas y volitivas; el motor impulsador de la acción son los valores, ya que el joven no se apoya solamente en la ley o norma, sino que profundiza en el sentido de su vida como ser humano y busca aquello que dignifica al hombre, su ser, su vida, su trabajo, su relación con los demás, su afecto, su felicidad y su actuar. En la etapa de los 24 años en adelante (Madurez Humana y Espiritual), se desarrollan todas las dimensiones del ser humano; el motor impulsador de la acción es el amor personal a Dios, por eso es importante inculcar al niño, la niña, al adolescente, al joven y al adulto acerca del valor absoluto de la vida que es Dios, instruyéndolo acerca de su religión y la conexión que esto tiene en la vida concreta. “Amarás al señor tu Dios con todo tu corazón, con toda tu alma y con todo tu ser y al prójimo como a ti mismo”. Monseñor concluyó esta charla recalcando la importancia de apoyar pedagógicamente la formación integral en la infancia, que los procesos de maduración física, psicológica, ética, moral y espiritual van paralelos, pues el ser humano es una unidad integral y que todas las etapas se van dando interrelacionadas, sobre todo desde la segunda etapa en adelante pues cada una tiene su especificidad y lógica. Para finalizar esta maravillosa charla, la Sra. Rectora hizo entrega de una condecoración a Monseñor Juan Vicente Córdoba Villota S.J. Obispo de la Diócesis de Fontibón, para enmarcar la gratitud por el mensaje compartido a los padres y madres; deseamos que Dios le siga concediendo el don de la sabiduría para llegar a los corazones de las familias de nuestra Colombia.
Celebración Cumpleaños Número 54 del Colegio Santa Luisa
Este viernes 11 de marzo la Comunidad Educativa se reunió en el Auditorio para celebrar los 54 años de nuestro querido Colegio Santa Luisa. Para iniciar, la Promoción 2022 Azairus realizó una dramatización donde evocaron diferentes momentos de la historia del Colegio, desde su fundación en el año 1968, la negociación del terreno correspondiente a la antigua hacienda San Ignacio, propiedad de la familia López Pumarejo donde se encuentra actualmente la Institución, su paso de ser un Colegio femenino a graduar en el año 2003 a la primera promoción Coeducativa, además se mencionaron a las personas que han dirigido la Institución, en especial a nuestro querido Padre Goyito, quien dejó un gran legado en el Santa Luisa. Asimismo, la Promoción Azairus nos deleitó con una intervención musical y una coreografía donde al ritmo del Rock and Roll y la Salsa pusieron a celebrar a toda la comunidad. El Personero Miguel Lorenzo Garzón y la Personerita Valery Fernández, agradecieron a los votantes por haberlos escogido y se comprometieron a representar a los estudiantes de la mejor manera; además la Sra. Rectora Beryeny Rodríguez Arévalo agradeció a la Promoción Azairus por tan hermosa celebración, en la cual se recordaron grandes momentos del Colegio. Posteriormente observamos un video donde se aprecia la transformación que ha tenido la Institución durante estos 54 años, mejorando su planta física, adecuándose a los nuevos requerimientos, que buscan el bienestar de todos los integrantes. Finalizamos con la exposición de una galería, la cual estará permanentemente en el Auditorio, en donde se encuentran los 7 directores de la Fundación de Servicio Social Carlos González S.J., los 6 rectores que durante estos 54 años han liderado el Colegio y el Asistente Administrativo actual; también recordamos con gratitud a las Hermanas Vicentinas, a las Hermanas de la Enseñanza, a la Compañía de Jesús, a los maestros, directivos, personal de apoyo escolar, administrativos y padres de familia. DIRECTORES DE LA FUNDACIÓN: 1. P. Carlos González Aponte S.J. (1948-1966) 2. P. Alberto Marulanda Uribe S.J. (1966-1978) 3. P. Jesús María Viera S.J. (1978) 4. P. Francisco Javier Mejía S.J. (septiembre 1978-marzo 1984) 5. P. Oscar Mejía Llano S.J. (marzo 1984 – agosto de 1991) 6. P. Luís Guillermo Vélez S.J. (agosto 1991- septiembre 2003) 7. P. Alberto Jiménez Cadena S.J. (septiembre 2003 – mayo 2016) 8. P. Enrique Alfonso Gutiérrez Tovar S.J. Asistente Administrativo (2020 a la fecha). RECTORES DEL COLEGIO SANTA LUISA: 1. Hna. Margarita Galvis, Hermanas Vicentinas (1968-1978) 2. Padre Samuel Botero S.J. (1982) y Hermanas de la Compañía de María (La Enseñanza 1978-1982) 3. Padre Eustoquio Guarín S.J. (1.982.1983) 4. Licenciado Josué Rojas Corredor (1983-1990) 5. Licenciado Alirio Castro Duque (1990-1997) 6. Magister Beryeny Rodríguez Arévalo (1998- a la fecha) 7. Director General del Colegio Padre Gregorio Arango Henao S.J. (1984-2021). Queremos agradecer a todas aquellas personas que hacen parte de esta gran familia, por sus valiosos aportes para la construcción de nuestra Institución.