Elección Democrática Estudiantil CSL 2023
Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones Colegio Santa Luisa Este 24 de febrero el área de Ciencias Sociales presentó a la Comunidad Educativa el proceso de elecciones estudiantiles 2023, en el cual se eligió al Personero(a), Personerito(a) y Representantes de Curso. Los procedimientos electorales se destacaron por su organización y creatividad, lo que permitió generar conciencia y responsabilidad en los participantes. Luego de realizado el escrutinio se dieron a conocer los resultados, los cuales definieron como Personero 2023 a Tomás Alejandro Parra a del curso Undécimo A y Personerita 2023 a Luciana Céspedes del curso Tercero C. Nuestra Rectora Beryeny Rodríguez Arévalo les impuso la banda de personería y les hizo el juramento, en sus palabras agradeció a todos los candidatos por su esfuerzo y buen trabajo en la campaña, además los reconoció como el nuevo Comité de Personería. Un agradecimiento especial al área de Ciencias Sociales y a nuestros candidatos por su participación y esfuerzo.
Jornada Coeducativa y Democrática 2023 CSL
Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones Colegio Santa Luisa Este 24 de febrero en el marco de nuestra Jornada Coeducativa y Democrática, rendimos homenaje al Pabellón Nacional, con motivo del respeto por la diferencia, la equidad, la diversidad y la inclusión. Los siguientes estudiantes recibieron una distinción por promover el respeto por la diferencia: Jardín A José Rafael Cristancho, Transición A Emmanuel Nicolás Escobar, Transición B Emily Cárdenas, Transición C Luciana Ramírez, 1°A Adelaida Albarracín, 1°B Eduard Felipe Navarro, 1°C Sofía Hernández, 1°D Martín Emilio Romero, 2°A Samuel Garzón, 2°B Ana Lucía Casallas Ducuara, 2°C Valery Mariana Corral, 2°D Alison Daniela Vega, 3°A Samuel Alejandro Suárez, 3°B Juan Diego Pérez, 3°C Adrián Puerto, 3°D Mariana Romero, 3°E Martín Orjuela, 4°A Ana María Cano, 4°B Tomás Felipe Bejarano, 4°C Sara Peña, 4°D María Ángel Pinzón, 5°A Albeiro Felipe Ramírez, 5°B Nicolás Casas, 5°C Violetta Alejandra Pinzón, 5°D Isabella Acosta, 6°A Isabella Borda, 6°B María Alejandra Pineda, 6°C Paula Gabriela Rivera, 6°D Miguel Ángel Imbachi, 6°E David Santiago Castro, 7°A Paula Sofía Alfonso, 7°B Isabella Duque, 7°C Sebastián Pineda, 7°D Darek Martín Castañeda, 7°E Thomas Santiago Vargas, 8°A Nicol Stefanny López, 8°B Gabriela Camacho, 8°C Diego Alejandro Hernández, 8°D Luciana Lozano, 8°E Samuel David Moreno, 8°F Tomas Cano, 9°A Miguel Ángel Barón, 9°B Jorge Alfredo Luna, 9°C Juan Diego Galvis, 9°D Zuley Nayara Cheadi, 9°E Ana Sofía Vega, 9°F María Camila Laiton, 10°A Valeria Rendón, 10°B Laura Lucía Morales, 10°C Ariel Luciana Pineda, 10°D Germán Santiago Tovar, 10°E Nicolás Celeita, 11°A Gabriel Santiago Rosero, 11°B Johan Sebastián Márquez, 11°C Santiago Gantiva, 11°D Oscar Felipe Rozo, 11°E Laura Valentina Alvarado. Además, se realizó la presentación del punto artístico “Diversamente Humanos”, a cargo de nuestros maestros, quienes, a través del performance, la danza y la poesía representaron la biodiversidad y riqueza cultural de las diferentes regiones de nuestro querido país Colombia. La Sra. Rectora Beryeny Rodríguez Arévalo, agradeció a los maestros por esta izada de Bandera en la que se resaltó la aceptación por el otro y la equidad, cualidades que tienen todos los estudiantes del Colegio Santa Luisa; también realizó la apertura de la Jornada Democrática y abrió oficialmente las votaciones para la elección de los personeros y representantes de curso 2023. Para finalizar nuestros estudiantes participaron en las actividades del día coeducativo en cada uno de los salones, donde compartieron un momento de esparcimiento con sus compañeros y pusieron en práctica los conceptos de igualdad, equidad, justicia y respeto por los demás. “El optimismo es la fe que guía al logro. Nada se puede hacer sin esperanza y confianza” Helen Keller.
Nuestros candidatos de la sección de infantiles se lucieron con las campañas para ser Personerito(a) 2023
Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones Colegio Santa Luisa Nuestros estudiantes candidatos a Personerito(a) 2023, pusieron todo su esfuerzo, dedicación y trabajo durante las campañas, en donde pudieron compartir y conocer las opiniones de sus compañeros, fortaleciendo el ejercicio democrático escolar y demostrando su interés por representar a la sección de infantiles. ¡Les deseamos muchos éxitos en las elecciones que se llevarán a cabo este viernes 24 de febrero!
Eucaristía General Miércoles de Ceniza
El día miércoles 22 de febrero, nos reunimos como comunidad cristiana católica para celebrar la Eucaristía del Miércoles de Ceniza y dar inicio a la Cuaresma. La Eucaristía estuvo presidida por el Padre Enrique Alfonso Gutiérrez Tovar, S.J. y concelebrada por el P. Gerardo Villota Sañudo S.J., P. Pablo César Gil Cuervo y el Diácono Juan Pablo Macías SJ. En la homilía se invitó a la Comunidad Educativa a renovar el compromiso bautismal por medio de la oración profunda, mediante la penitencia individual y comunitaria, celebrando con Cristo una auténtica resurrección, libres del pecado que no nos permite ser felices. Se realizó la imposición de la ceniza, como signo de la limitación y fragilidad humana, que también representa el deseo profundo de los creyentes por convertirse y ordenar la vida, buscando el camino que conduce a Dios. Conviértete y Cree en el Evangelio.
«Reto JUMANJI» el Proyecto de Grado Transición
Por: Andrea Carolina Bernal, Maestra de Preescolar. «RETO JUMANJI, aprendiendo desde la exploración y el juego», este es el nombre que recibe el proyecto semestral de grado transición, el cual tuvo su apertura el pasado viernes 17 de febrero. JUMANJI, es una palabra proveniente del idioma africano Zulo, que significa “Muchos efectos”. Esto, aludiendo a las consecuencias que tiene el desarrollo del juego cada vez que se lanzan los dados, encontrando una misión para superar diferentes retos, manteniendo la articulación entre el plan de estudios de preescolar por ámbitos y las cuatro líneas de acción propuestas: Deportes, arte, ciencia y tecnología. Esta experiencia es el primer paso al desarrollo integral en la primera infancia, el cual implica la apropiación de habilidades para la vida que naturalmente se fortalecen con el paso de los años, de este modo, nos enfocaremos en la importancia de comprender la necesidad de aprender a partir de asumir retos, siendo capaces de enfrentar situaciones en contexto, que favorecen al enriquecimiento de valores, identidad y autonomía; permitiendo a cada estudiante conocer sus capacidades, dando a su vez valor al esfuerzo para poder superarlos. De este modo, el autoestima y seguridad se mantienen en un mayor nivel como parte de su formación social y personal. ¡Fue un día muy especial para aprender y divertirse!
«UNA AVENTURA JURÁSICA» el Proyecto de Grado Jardín
Por: Yuri Andrea Martínez, Maestra de Preescolar. “Una exploración desde la paleontología”, es el proyecto de grado jardín que inició el 17 de febrero y pretende despertar el interés y la curiosidad de los niños y las niñas a partir de los diferentes cuestionamientos sobre la existencia de los dinosaurios. Este proyecto busca dar a conocer a los estudiantes aquellos animales que existieron en otra época y en otros hábitats diferentes al nuestro, con características propias de los animales prehistóricos y, que hoy permanecen extintos, profundizando así, en contenidos propios de los ámbitos del PEPPA, como eje central y transversal a los contenidos propios de cada núcleo; activando el pensamiento de los estudiantes para que exploren sus emociones, dando lugar a ideas nuevas, cuestionamientos e indagaciones con sus pares en un entorno social llamado Colegio. ¡Fue un día cargado de experiencias significativas!