Escuela de Padres, límites, amor y estrategias para acompañar a nuestros hijos/as
Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL. El pasado sábado 12 de septiembre, el Colegio Santa Luisa llevó a cabo la Escuela de Padres, un espacio de encuentro y formación que busca brindar a las familias herramientas para acompañar de manera cercana y consciente el crecimiento de sus hijos/as. Las dos jornadas estuvieron dirigidas por el conferencista Alexander Naranjo, psicólogo de la Universidad de Antioquia, director y capacitador de Naranjo Capacitaciones Internacional, quien, a través de un estilo cercano, dinámico y acompañado de anécdotas, compartió con las familias estrategias para fortalecer la crianza y el vínculo con sus hijos/as. La primera jornada estuvo dirigida a los padres de familia de Preescolar a 6°, con la charla “Los límites a través del amor”; donde se reflexionó sobre la importancia de establecer límites claros desde el amor, el respeto y la comprensión, sin perder de vista el rol de los padres como figuras de autoridad. También se abordaron aspectos relacionados con el desarrollo de los niños, sus formas de comprender y descubrir el mundo, y la importancia de acompañar oportunamente cada etapa de su crecimiento. La segunda jornada, dirigida a las familias de 7° a 11°, se desarrolló bajo el tema “Estrategias de crianza en la nueva era”. En este espacio se habló sobre los retos que enfrentan los adolescentes, las nuevas formas de comunicación y las presiones propias de esta etapa, así como la importancia de mantener expresiones de afecto y espacios de diálogo que permitan a los padres estar presentes en sus vidas. En ambas jornadas, Alexander Naranjo hizo especial énfasis en el cuidado de la salud mental, la importancia de conocer los contenidos y entornos digitales con los que interactúan niños y adolescentes, el acompañamiento frente al uso de videojuegos y redes sociales, y la prevención frente a riesgos como el consumo de vapeadores y el contacto con personas desconocidas en internet. Este espacio permitió a las familias reflexionar, aprender y llevarse herramientas prácticas para fortalecer la crianza y acompañar a sus hijos/as en los diferentes momentos de su desarrollo. Una vez más, la Escuela de Padres reafirma la importancia de que familia y colegio trabajemos unidos, desde el amor, la formación y el cuidado, para contribuir al bienestar y al futuro de nuestros niños, niñas y jóvenes.
Escuela de Padres “Entre bacterias y emociones”
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones El pasado sábado 13 de septiembre, se llevó a cabo la Escuela de Padres con dos encuentros dirigidos a las familias de infantiles y bachillerato. La jornada estuvo dirigida por el conferencista Juan Carlos Pérez Piedrahita, reconocido psicólogo, magíster en educación y especialista en neuroeducación, quien ha dedicado su trayectoria a la innovación pedagógica y al desarrollo humano. Con el título “Entre bacterias y emociones”, Juan Carlos ofreció dos charlas adaptadas a cada etapa del desarrollo. Para los padres de infantiles, explicó la estrecha relación entre la microbiota intestinal, las emociones y el bienestar en la primera infancia y la niñez. Destacó que gran parte de la serotonina conocida como la hormona del bienestar se produce en el intestino, por lo que una alimentación balanceada y consciente es clave para favorecer la autorregulación emocional de los niños. Subrayó además la importancia de los vínculos seguros, el juego, la validación de las emociones y el acompañamiento respetuoso como pilares de una crianza saludable. En la charla dirigida a los padres de bachillerato, el conferencista abordó los desafíos propios de la adolescencia, etapa en la que el cerebro está “en construcción”. Explicó cómo la reorganización neuronal y el papel de la microbiota influyen en la salud mental, el estado de ánimo y la gestión de emociones. Invitó a las familias a estar atentas a señales de alerta como cambios de humor persistentes, aislamiento o conductas de riesgo, y compartió herramientas para prevenir conflictos, fortalecer la comunicación y acompañar a los jóvenes en su desarrollo integral. Al cierre de la jornada se rifaron cinco becas del 50%: dos para familias de infantiles y tres para familias de bachillerato, quienes podrán elegir entre diplomados en Neurociencia y Neuroeducación, Neurodiversidad, Primera Infancia, Neurociencia y Gestión Humana o Neuromarketing. La Escuela de Padres se consolidó como un espacio de formación y encuentro, en el que las familias reflexionaron sobre la importancia de cuidar la mente, el cuerpo y los vínculos, sembrando así bienestar para las nuevas generaciones.