Por: Karen Gómez, maestra Área Sociales CSL.
Nuestra institución tuvo el honor de participar en la décima séptima edición del modelo SBLMMUN XVII, organizado por el Colegio San Bartolomé de la Merced, un espacio académico que reunió a jóvenes líderes comprometidos con el análisis, la argumentación y la construcción de soluciones frente a problemáticas de carácter global.
Durante varios días, nuestros estudiantes asumieron el reto de representar diferentes delegaciones y comités, destacándose por su capacidad de debate, pensamiento crítico, liderazgo y habilidades diplomáticas. Entre mociones, discursos y procesos de deliberación, esta experiencia permitió fortalecer competencias fundamentales para su formación académica y personal, además de generar reflexiones profundas sobre los desafíos que enfrenta el mundo actual.
La participación de nuestros delegados dejó en alto el nombre de la institución, obteniendo importantes reconocimientos en distintas comisiones del modelo. Los estudiantes destacados fueron:
• Ana Sofía Pérez – Mejor delegada de la comisión UNESCO y Mejor delegada del modelo en la categoría Junior – Semillero. • Andrés Juan Ovalle – Mejor delegado del comité ACNUR. • Tomás Giraldo Montenegro – Mejor delegado DISEC. • Mario García – Segundo mejor delegado GAC – Bando Venezuela. • Juan Mauricio Flechas – Primer mejor delegado del Consejo de Bogotá. • Martín Ordoñez – Mejor segundo delegado CSW. • Laura Alejandra Oviedo – Segunda mejor delegada del comité Colombia Histórica.
Asimismo, varios estudiantes recibieron menciones de honor gracias a su sobresaliente desempeño y compromiso durante el desarrollo del modelo:
• Martín Ivory Pérez – Mención de honor comité ACNUR. • Julián Steban Duque – Mención de honor comité GAC – Bando Venezuela. • Atala Shenoa Jaramillo – Mención de honor comité Colombia Histórica.
Felicitamos a todos los participantes por representar a nuestra institución con excelencia, responsabilidad y compromiso. Sin duda, experiencias como esta fortalecen el proceso formativo de nuestros estudiantes y los motivan a continuar desarrollando habilidades de liderazgo, diálogo y construcción de ciudadanía global.