FAS Asofamilias CSL, un gesto solidario con los niños que luchan contra el cáncer
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. El pasado 25 de octubre se realizó el FAS (Formación en Acción Social) de Asofamilias CSL, una experiencia que reflejó el compromiso de nuestra comunidad con la solidaridad y el servicio. La actividad tuvo lugar en la Fundación Huellitas en el Alma, una organización que acompaña a la población infantil diagnosticada con cáncer y a sus familias, ofreciendo apoyo que contribuye a mejorar su calidad de vida durante y después del tratamiento. En esta jornada participaron miembros de la Junta de Asofamilias CSL, junto con una madre de familia del colegio y tres estudiantes que, acompañados por sus padres, compartieron momentos de encuentro, empatía y esperanza con los niños beneficiados por la fundación; Además, llevaron donativos que contribuirán al bienestar de las familias. Esta experiencia permitió fortalecer los lazos de solidaridad y compromiso social que caracterizan a la comunidad del Colegio Santa Luisa, recordando que cada acción, por pequeña que parezca, puede marcar una gran diferencia.
Participación en SIMONU Distrital 2025
Por: Lina Daniela Pinto, coordinadora de sociales. Con orgullo, reconocemos la destacada participación de nuestras estudiantes en la décimo-tercera jornada de SIMONU Distrital 2025, un espacio que reunió a jóvenes de diversos colegios de Bogotá para debatir sobre temas de trascendencia sociopolítica. En esta edición, la delegación del Colegio Santa Luisa estuvo compuesta por los siguientes delegados Gabriel David Cuenca Ortiz, Daniela Aguirre Acosta, María Camila Rodríguez Barrera, Tomás Giraldo Montenegro y María José Ainhoa Romero. Adicionalmente, y dentro de los cargos de liderazgo, resaltamos el papel de María Isabella Aroca Marín como una de las 4 Secretarias Generales de este modelo y Valery Sofía Borda Pinilla como una de las 21 Secretarias Adjuntas. La participación de nuestras estudiantes en este evento fue ejemplar. Su compromiso, creatividad y liderazgo en este espacio de diálogo y construcción de cultura de paz son dignos de reconocimiento. Su intervención en las distintas comisiones y mesas temáticas significó para otros participantes un ejemplo de ética, disciplina y rigurosidad. Agradecemos su arduo trabajo y dedicación, que no solo enriquecieron el evento, sino que también inspiraron a toda la comunidad educativa a ser agentes activos en la construcción de una sociedad más justa y participativa
Cierre de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. Hoy vivimos una jornada especial con el cierre de la Semana del Arte CSL, una experiencia que permitió a nuestros estudiantes expresar su creatividad, sensibilidad y amor por las diferentes muestras artísticas. Este día inició con un taller de modelado en plastilina dirigido a los estudiantes de tercero, cuarto y quinto, donde exploraron la creación manual, el manejo del color y la transformación del material. Posteriormente, la banda Jesus Revolution Project contagió de energía y entusiasmo al público con su presentación musical. El teatro también tuvo un espacio destacado con la presentación de la obra “Voces en silencio”, una puesta en escena que evocó el sentir de la mujer en el periodo vanguardista, resaltando su fuerza, sensibilidad y voz dentro del arte y la historia. El grupo de danzas de bachillerato sorprendió con coreografías llenas de ritmo e interpretación, presentando los temas “Hit The Road Jack” y canciones de Lady Gaga, que fusionaron estilo, energía y expresión escénica. La profundización en danzas de grado décimo también cautivó con una presentación que demostró disciplina y creatividad, mientras que un grupo de estudiantes de 6° compartió una coreografía llena de dinamismo y alegría. La jornada continuó con una propuesta musical conjunta de estudiantes de ciclo VI, maestros y directivos, un momento que simbolizó la unión de toda la comunidad educativa a través del arte. Finalmente, la orquesta del colegio cerró con broche de oro, interpretando canciones que pusieron a bailar al público y llenaron de emoción el final de esta gran semana. Así culminó la Semana del Arte CSL 2025, una experiencia que reafirmó el valor del arte como medio de expresión y unión en nuestra comunidad.
El Colegio Santa Luisa se unió al Simulacro Distrital de Preparación 2025
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. Con el propósito de fortalecer la cultura de la prevención y el autocuidado, el Colegio Santa Luisa participó activamente en el Simulacro Distrital de Preparación 2025, un ejercicio para mejorar las capacidades de respuesta ante posibles emergencias. Estudiantes, maestros, administrativos, directivos, personal de apoyo escolar y personal tercerizado pusieron en práctica los protocolos de evacuación, autoprotección y toma de decisiones en situaciones de riesgo. El simulacro buscó sensibilizar y fortalecer las capacidades de preparación antes, durante y después de una emergencia, promoviendo una respuesta organizada y segura. Además, permitió reconocer los puntos de encuentro, las rutas de evacuación y la importancia del trabajo en equipo para garantizar el bienestar de todos. Con esta participación, nuestro colegio reafirma su compromiso con la formación integral y la construcción de aprendizajes colectivos, que contribuyen al cuidado y la seguridad de toda la comunidad educativa.
Cuarto día de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. El cuarto día de la Semana del Arte en el Colegio Santa Luisa estuvo lleno de música, danza, teatro y mensajes que invitaron a reflexionar sobre nuestras raíces, la memoria y el poder transformador del arte. La jornada comenzó con la presentación teatral de los estudiantes de grado tercero, quienes interpretaron la obra “Ecolegendarios: La noticia del hombre caimán”. A través de esta divertida historia, los estudiantes invitaron a pensar antes de actuar, valorar nuestras tradiciones y respetar la naturaleza, recordándonos la importancia de cuidar nuestra Casa Común. El grupo de danzas de infantiles llenó el escenario de energía y color con una muestra de coreografías que abarcó diferentes géneros musicales, demostrando alegría y creatividad. La música también tuvo un papel protagónico con la muestra de profundización musical de grado décimo, quienes interpretaron con gran talento la reconocida salsa “Oiga, Mire, Vea”, contagiando al público con su ritmo y entusiasmo. Por su parte, los estudiantes del grupo de pre-orquesta deleitaron a la comunidad con dos piezas musicales: una alegre carranga titulada “Julia, Julia, Julia” y una majestuosa interpretación de la salsa “Llorarás”. El cierre de la jornada estuvo a cargo de los estudiantes de grado undécimo, quienes presentaron una composición musical original inspirada en la desaparición de estudiantes, una obra que busca mantener viva la memoria y promover la reconciliación desde el arte y la sensibilidad.
Tercer día de la Semana del Arte CSL
Por: Jennifer Borda, coordinadora de comunicaciones. La Semana del Arte continúa llenando de color, ritmo y sensibilidad los espacios del Colegio Santa Luisa. En este tercer día, la alegría y la creatividad de nuestros estudiantes fueron las protagonistas de una jornada que combinó música, danza y reflexión. Los niños de Jardín sorprendieron al público con la interpretación de canciones infantiles que despertaron ternura y sonrisas. Por su parte, Transición presentó la canción “La ronda de los conejos”, luciendo tiernos disfraces alusivos a la temática, en una puesta en escena llena de encanto y diversión. Los estudiantes de grado primero, disfrazados de gallinas, contagiaron de alegría a todos con su baile “La gallina turuleca”, demostrando que el arte también se vive desde el juego y la imaginación. Durante la jornada, los estudiantes de grados tercero y quinto participaron en un taller de origami, donde, a través del plegado de papel, exploraron la paciencia, la creatividad y la expresión artística desde los pequeños detalles. El cierre del día estuvo a cargo de dos performances. El primero fue una danza urbana estilo locking, en la que los estudiantes reflexionaron, a través del movimiento, sobre la migración. Esta presentación combinó ritmo, fuerza y un profundo mensaje social, recordándonos que el arte también es una voz para comprender y transformar la realidad. El segundo, titulado “Arte y mujeres”, nació como un acto de memoria y reivindicación. Buscó visibilizar a las mujeres que, a lo largo de la historia del arte, fueron silenciadas, relegadas o convertidas en objeto de contemplación. Esta obra recordó que ellas no son musas ni víctimas, sino creadoras, pensadoras y protagonistas del acto artístico: una voz recuperada y un lugar restituido.