Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL.
Con el propósito de continuar fortaleciendo las herramientas para la promoción de ambientes escolares seguros, protegidos y respetuosos de los derechos de todos los integrantes de la comunidad educativa, nuestros maestros participaron en una jornada de fortalecimiento sobre la Ley 1620 de 2013 y los Protocolos de Atención Integral para la Convivencia Escolar.
La jornada permitió profundizar en los principales elementos que orientan la actuación de las instituciones educativas frente a situaciones que puedan afectar la convivencia escolar y vulnerar los derechos humanos, sexuales y reproductivos de niños, niñas y adolescentes. Estos protocolos hacen parte de la Ruta de Atención Integral para la Convivencia Escolar y establecen orientaciones para la prevención, atención y seguimiento de este tipo de situaciones.
Este espacio de formación cobra especial relevancia ante la actualización de los Protocolos de Atención Integral, versión 6.0, elaborada por el Comité Distrital de Convivencia Escolar y vigente en Bogotá desde el 1.º de abril de 2026. Esta nueva versión incorpora ajustes normativos, precisiones conceptuales, ampliación de señales e indicios, modificaciones en los pasos de activación de acuerdo con las competencias de las entidades y dos nuevos protocolos.
La participación de nuestros maestros en estos espacios contribuye a fortalecer su capacidad para reconocer oportunamente situaciones que puedan afectar el bienestar de los estudiantes y actuar de acuerdo con las rutas y protocolos establecidos, promoviendo una cultura institucional basada en el cuidado, la protección, el respeto y la corresponsabilidad.
De esta manera, continuamos fortaleciendo la formación de quienes acompañan diariamente a los estudiantes, reafirmando nuestro compromiso con la construcción de ambientes sanos, protegidos y seguros para el aprendizaje y el desarrollo integral de nuestra comunidad educativa.