La Semana del Arte CSL cerró con una celebración del talento y la creatividad de nuestros estudiantes
Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL. La Semana del Arte CSL llegó a su cierre con un acto cultural que reunió diversas expresiones artísticas y puso en escena el talento, la creatividad y la sensibilidad de nuestros estudiantes. A través de murales, bailes típicos colombianos, danzas latinoamericanas e interpretaciones musicales, vivimos un encuentro lleno de color, historia y memoria, en el que el arte fue protagonista. Durante la jornada, reconocimos a los estudiantes que se destacan en el área de Artística, exaltando su dedicación y las habilidades que han desarrollado a lo largo de su proceso formativo. Nuestra Rectora, Beryeny Rodríguez Arévalo, agradeció a los maestros y estudiantes por hacer posibles estas muestras y destacó el valor del arte como un espacio de libertad y expresión que permite descubrir nuevas formas de sentir, pensar y compartir. También contamos con las palabras del P. Rodolfo Abello, SJ, Presidente de ACODESI, quien reconoció el valor de las presentaciones artísticas e invitó a los estudiantes a mirar hacia su interior, conocerse y descubrirse, como camino para profundizar en el discernimiento y la toma de decisiones conscientes a lo largo de la vida. La creatividad también tuvo su espacio en la cabina de los retratos, donde los estudiantes pusieron a prueba sus habilidades al pintar y retratar los rostros de sus compañeros y maestros. Además, nos acompañaron los estudiantes de nuestro colegio hermano, el Colegio Mayor de San Bartolomé, con una destacada presentación musical e increíbles coreografías. Los estudiantes de 4° compartieron su propuesta musical, mientras que los grupos de transición y 7° presentaron sus propuestas de danza. El cierre estuvo a cargo de nuestra orquesta “Los de la Casona”, quienes pusieron el broche final a esta celebración. Un agradecimiento especial a los maestros del área de Artística y a todos los estudiantes que, con su compromiso, dedicación y creatividad, hicieron posible esta semana. Cada presentación y experiencia nos recordó que el arte es una oportunidad para expresarnos, reconocer nuestra historia, encontrarnos con los demás y descubrir nuevas maneras de comprender el mundo.
Sustentación Proyectos Énfasis Promoción VIKAIRUS 2026
Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL. Los estudiantes de la Promoción VIKAIRUS realizaron la sustentación de sus proyectos de investigación, desarrollados en las diferentes líneas del área de Énfasis: Dibujo Digital de Arquitectura e Ingeniería, Gestión Empresarial y Financiera, Biotecnología e Investigación, y Comunicación e Investigación Social. Durante la jornada, los jóvenes demostraron ingenio, creatividad, innovación y conocimiento, reflejo del proceso de formación e investigación que han adelantado durante los últimos tres años. Este espacio permitió evidenciar tanto el dominio conceptual y técnico de los proyectos como el compromiso con la construcción de propuestas pertinentes y sostenibles para su entorno. El evento contó con la participación de cerca de 35 jurados externos, representantes de instituciones aliadas y de educación superior, quienes evaluaron las presentaciones y aportaron su experiencia al proceso formativo de los estudiantes. Estos profesionales fueron los responsables de otorgar la calificación final a cada proyecto, destacando el rigor académico, la innovación y la pertinencia de las propuestas presentadas. Entre las entidades participantes se destacaron, el SENA (Servicio Nacional de Aprendizaje), la CUN (Corporación Unificada Nacional de Educación Superior), SENATIC, Fundación Universitaria los Libertadores y la Cámara de Comercio, así como otras universidades y entidades. El Colegio Santa Luisa reconoce y celebra el trabajo, la dedicación y el compromiso académico de cada uno de los estudiantes, evidenciados en el desarrollo y la sustentación de sus proyectos. Asimismo, destaca el acompañamiento de los maestros y jurados, cuyo aporte fue fundamental para culminar este importante proceso de investigación del énfasis.