Colegio

Santa Luisa

Colegio

Santa Luisa

Encuentro Padres e Hijos Sexto

Encuentro Padres e Hijos Sexto

Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL. Los estudiantes y las familias de grado sexto participaron en el Encuentro de Padres e Hijos, un espacio pensado para fortalecer la unión familiar. A través de actividades dinámicas y divertidas, compartieron risas, aprendizajes y momentos especiales que los acercaron aún más como familia. Estos encuentros permiten a los padres reflexionar sobre la crianza, el respeto y la comunicación con sus hijos, mientras construyen vínculos más fuertes y saludables.

Celebración Día de la Niñez

Celebración Día de la Niñez

Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL. Hoy el colegio se llenó de risas, colores y momentos que quedarán en el corazón. Nuestros niños y niñas fueron los protagonistas de una jornada donde jugar, compartir y ser felices fue lo más importante. A través de cada actividad, recordamos que el juego es un derecho que les permite descubrir el mundo, expresarse y crecer rodeados de alegría. Para hacerlo aún más especial, Asofamilias se sumó con un hermoso gesto, una bolsita de dulces para cada estudiante, desde el grado de preescolar hasta undécimo. Seguimos creando espacios donde nuestros niños y niñas puedan soñar en grande, ser escuchados y vivir plenamente su niñez.

Celebración Día del Idioma

Celebración Día del Idioma

Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL. El Área de Lengua Castellana celebró el Día del Idioma con una significativa izada de bandera titulada “Travesía de palabras: viaje literario a través del mundo”, una experiencia pedagógica y cultural que exaltó la riqueza del idioma y el poder de la palabra como forma de identidad, memoria y creación. La jornada inició con la oración y la izada del Pabellón Nacional por habilidades comunicativas, premiación a los estudiantes y docentes ganadores del concurso de ortografía y deletreo. El punto central del evento fue un vuelo simbólico por distintos países del mundo: Chile, México, Perú, Rumania, Colombia e Inglaterra, descubriendo cómo las palabras toman forma en mitos, leyendas, poesías, novelas y canciones que han marcado a la humanidad. A través de puestas en escena, montajes teatrales y presentaciones musicales, los estudiantes demostraron que el idioma no solo se estudia, sino que se vive, se interpreta y se transforma. Como actividades complementarias de la celebración, durante los descansos se llevó a cabo la emisora escolar, un espacio diseñado para promover la creación literaria, la lectura en voz alta, la expresión oral y el uso consciente del lenguaje. En la Biblioteca San Bernardino se desarrolló un taller de fanzine, con el fin de promover la escritura creativa, la producción textual, la imaginación y la apropiación del lenguaje como medio de expresión personal y colectiva. Felicitaciones al Área de Lengua Castellana por exaltar, reconocer y hacer memoria de nuestra historia literaria y por promover el adecuado manejo del lenguaje y el valor de la palabra como herramienta de identidad y expresión.

Participación de nuestros estudiantes en el IV Congreso de Filosofía del Colegio SBLM

Participación de nuestros estudiantes en el IV Congreso de Filosofía del Colegio SBLM

Por: Jennifer Borda, Coordinadora de Comunicaciones CSL. En el marco del IV Congreso de Filosofía del Colegio San Bartolomé de La Merced, el Colegio Santa Luisa participó activamente mediante la representación de estudiantes de los grados noveno, décimo y undécimo. En este espacio académico hicieron parte los estudiantes Isabella Castellanos, Tomás López, Isabella Gutiérrez, Gabriela Cuéllar, Paula Rincón, Laura Tuta, Luanna Lamprea y Miguel Velásquez. Gracias a la calidad de sus propuestas filosóficas y estéticas, las estudiantes Isabella Gutiérrez y Gabriela Cuéllar, de grado décimo, obtuvieron el reconocimiento a Mejor Ponencia de la Sala con su trabajo titulado: “¿Qué significa vivir cuando nuestra respiración carga con el peso del silencio?”. Asimismo, la estudiante Luanna Lamprea, de grado undécimo, recibió el reconocimiento a Propuesta Honorífica, Innovadora y Propositiva por su performance titulado “Existencias suspendidas”. Estos logros evidencian el compromiso, la sensibilidad crítica y la capacidad creativa de nuestros estudiantes, así como el fortalecimiento de espacios académicos que promueven la reflexión filosófica y la expresión artística en diálogo con las problemáticas contemporáneas.